dimecres, 15 de gener del 2020

Escriu una carta

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- Escriu una carta un amic o una amiga on li expliquis una experiència que hagis viscut recentment

Recentment ten molt d'estrés per cupa de la fp. Porque pens que no me la puc trure i que hauré perdut 2 anys de la meva vida i el titol per res.

Com seré jo d’aquí quinze anys?

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- Has de redactar un text predictiu amb el tema: Com seré jo d’aquí quinze anys?

D'aqui quinze anys fare feina, sere a cameva i anire a viure a Londres.

El reportatge

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EXPRESSIÓ ESCRITA

REPORTATGE

Faràs un diari/reportatge a partir de les experiències d’aquest Nadal.
Explica què has vist i/o on has estat.
Pots presentar el teu reportatge a partir d’un recorregut pels diferents indrets, fent referència a la gastronomia, els llocs emblemàtics, les sensacions, etc. Pots completar-ho explicant la història, el nombre d’habitants, la llengua o llengües que s’hi parlen. És important que sigui un text personal, no es tracta de fer un text “enciclopèdic”. Completa-ho amb fotografies.















NO M'APAREIX CAP REPORTATGE.

dimarts, 14 de gener del 2020

G / J



1.- Completa y deduce la regla:

garage page equipaje

sabotage trabaje tonelage

Todas las palabras acabadas en vocal se escriben con G

2.- -LOGÍA es un sufijo que significa ciencia, estudio. Todas estas definiciones designan disciplinas que contienen este sufijo. ¿Cuáles son?

Parte de la medicina que se ocupa del corazón: Cardiología
Ciencia que estudia el funcionamiento de la mente: Psicología
Disciplina que estudia la influencia del zodiaco en las personas: Semiología
Estudio sobre la escritura de las personas: Caligrafía
Descripción de la composición de la Tierra: Tierra y agua 

3.- Clasifica:

extranjeromujerrecogercrujir – jersey – geranio – jirafa –

legiónlaringe – bujía – cirugíaginecólogo – jeringuilla


G J




4.-  Busca un sinónimo que lleve G

agarrar: coger

sacudir: agitar

helado: gelatto

simular: fingir

boxeador: pegador

5.- Escribe dos derivados de:

ingenio: Ingeniería

ágil: agilidad

tejer: tejedor

germen: germinador

joven: juventud

6.- Relaciona cada palabra con su contrario:

envejecer = rejuvenecer injusto=justo

enrojecer= enano=gigante

justo=injusto absurdo=cuerdo

regenerar=degenerar palidecer=enrojecer

giro=recta atacar=proteger

corriente=contracorriente

genio=tonto lógico=ilógico

Ortografía




1.- Los acentos diacríticos sirven para distinguir dos palabras iguales. Explica cuándo se usa cada palabra de estos pares (C)

aun aún

cuando cuándo

si sí

te té

2.- Completa con G o J (B)

jarrón - general - jirafa - gustar 
jamón - jeque - girasol - justicia - jota

3.- Fíjate en estas palabras y completa la regla (A)

hueso humedad hielo

humareda huérfano hueco

hierro humilde hierba

Se escriben con H las palabras que empiezan por vocal

4.- Clasifica estas palabras en –BIR o –VIR. Si hay alguna que no conocías, búscala en un diccionario (A)

                              BIR -VIR


servirescribirhervirpercibirrecibirvivir
suscribirrevivir


5.- Escribe cinco palabras con el prefijo BI- (B)

Biberón
Bipolar
Biblioteca
Bióloga
Bisturí

ORTOGRAFÍA: B/V



1.- Deduce las reglas a partir de los ejemplos:

ambulancia – enviar – convoy – embudo – cambio – invierno

Se escribe ___ detrás de ___ y ___ detrás de____

amable – brisa - blancura – abrazar – cable – bruma – contable

Se escribe ____ delante de ___ y _____



2.- Escribe 10 palabras que empiecen por BI

Biblioteca
Biberín
Bigote
Bici
Bistec
Bikini
Biólogo
Bidé
Bicho


3.- Acentúa las palabras que lo necesiten. Fíjate en que todas llevan V

vacía – hervir – avión – vándalo- valor – vano – vio – avaro –

longevo – novísimo – evaluaban – válido – cavo – revolver –

lluvia – vómito – vela – vigía – móvil – ave – vino – vámonos

ORTOGRAFÍA



1.- Completa estas palabras y deduce la regla: (B)

bisílabo vizconde virrey

bizcocho bígamo

bimembre vicepresidente bisnieto


3.- Completa estas frases con palabras que empiecen por H (C)

La _____ de las turbinas del avión giraba muy deprisa

Es un ______ que nunca quiere trabajar

El hacedor de la alegría es el oficial de Europa

Fue acusado de homicidio en primer grado

El mesonero dio ________ a los juglares

4.- Escribe cinco palabras que en catalán comiencen por F y en castellano con H (B)

Catalán:
-Forat
-Figuera
-Fons
-Fos
-Fondre

Castellano:
-Hada
-Hacer
-Haya
-Hasta
-Habido

LL / Y


1.- Escribe y /ll

poseyendo hoy calló sello

ayer vallado

yerno llave allí belleza


2.- Escribe los diminutivos de estas palabras, de maneras que contengan una LL

chico: chiquillo  mesa: mesilla

pito: pitillo   ventana: ventanilla

palo: palillo casa: casilla

calor: calorcillo   fleco: flequillo

punta: puntilla  cosa: cosilla

3.- Escribe el significado de estos homófonos:

cayó caer/ calló: callar


ralla / raya:


mallas / mayas:


valla rejas/ vaya: (vaaaya, vaya)


haya haya una cosa ahi/ halla: hallar


4.- Escribe 10 palabras que no hayan aparecido y que contengan Y

Yurena
Ley
Ayuda
Popeye
Yedra
Yema
Yugular
Yunque
Leyó
Muy

¿JUNTAS O SEPARADAS?


1.- Aquí tienes unas expresiones que varían de significado en función de si van juntas o separadas. Completa las frases con la forma adecuada:

No se recuperará si come tan poco/ Ni puedo ir hoy ni tampoco mañana (tampoco - tan poco)

No es tonto, sino un poco lento / Si no haces los deberes, te las cargarás / Ven pronto o sino no verás el partido / No sólo no lo devolvió, sino que encima cogió otro / Esa tragedia habla del destino, es decir, del si no (si no – sino)

Cocina tan bien que siempre repiten / Fui a Montserrat y también a Vitoria / ¡Me lo estoy pasando tan bien! (tan bien – también)

Se pasó medio día preparando la fiesta / Quedemos a madiodía para comer y luego ya veremos qué hacemos (mediodía – medio día)

Se repetía a sí mismo que no podía ser cierto / Le entregó los documentos y asimismo un puñado de cartas/ Se largó cómo te lo cuento, así mismo (a sí mismo – así mismo – asimismo)

HOMÓFONAS



Las palabras que suenan igual y se escriben de distinta manera se llaman homófonas. Coloca el homófono que corresponda:

A VER / HABER

Voy a ver qué hacen por la tele.
El verbo haber se escribe con h.
¡A ver si te portas un poco mejor!
Tiene 3200 ptas. en su a ver
¿Te han suspendido? ¡Haber estudiado más!
¿A ver? ¡Qué bonito!
Le gustaría haber podido ir al concierto.


AY / HAY / AHÍ

¡AY! Me he hecho daño.
Hay dos niños jugando en el parque.
Pon todas las cosas ahí
¿Qué hay para comer?
¡AY,AY,AY! Te las cargarás si no paras.
Hay que saber cómo se escriben las palabras
Hace frío ahí fuera.


A / HA

Voy a coger un trozo más de carne.
Todo el día ha hecho sol y ahora llueve.
Se marchó a Madrid en tren
¡A que no me pillas! Le dijo el niño
El profesor ha decidido poner un examen.
Me gusta estar a su lado.


TUBO / TUVO

No pudo ver el final porque tuvo que marcharse a las 5.
Pásame ese tubo gris, lo colocaremos aquí.
No tuvo ningunas ganas de protestar
Han dicho que acabará pasando por el tubo 
Tuvo dos hijos que murieron antes de casarse con la actriz.